小企鵝的冒險島

其實這種情況也不是第一次了，小女生們因為不喜歡其中一個G生，而疏遠她、討厭她。

被討厭的G生，是個熱心服務，說話大聲，在老師面前力求表現的小女生，但因為她喜歡幫老師做事情，常常搶了其他同學的工作，再加上說話方式和語氣，因此讓其他的小女生都不喜歡她。

每次一發生這種事情後，我總是負起溝通兩岸的重責大任，告訴G生要改進的地方，也提醒其他小女生不要只看到G生的缺點，畢竟人都不是完美的。雖說G生有不對的地方，那其他人呢?也是有的，只是比較起來，他們的聲音小了點，比較不那麼明顯。

幾次下來之後，我覺得有點力不從心、使不上力的感覺，他們這群小女生，從每次的不愉快中學到了什麼?

要說缺點，誰沒有呢?糟糕的是面對自己的缺點，卻不願意去承認，G生就是這樣的個性，對於同學的建議不能接受，反而嘴硬地賭氣，其他人則是不能接受G生指責他們在上課時擾亂秩序，他們只想到G生自己也有說話，卻隱藏了自己也說話吵鬧的事實。

幾次在課堂上提到這點，學生們默默的低頭，似乎了解自己需要改進的地方，可是過不了多久，這種事情又會重演。

現在的我決定將上課秩序重新整頓，至於他們的友誼，我想....放手讓孩子們自己去調適吧，強求來的友誼是不能持久的。